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學生幹部戶外團建順利結束

2017-12-21

2017-2018學年深圳中學學生幹部戶外團建順利結束


良好的團隊精神和積極進取的人生态度是現代人應有的基本素質, 作為當代學生幹部⌒÷∟,應有大局意識∈∮±,既能仰望星空談理想∟/∑,又能腳踏實地幹實事∮∷≦,并将“凝聚青年、服務青年”作為行動支撐的目标π∧%,建設一支能夠“自我教育、自我服務、自我管理、自我監督”的學生幹部隊伍∠∶∷,是學校對學生幹部團隊的期待∴≤×,建設中國特色的世界一流高中÷≠∈,也對深圳中學的學生幹部隊伍提出了更高的要求<∞≯。

1216日≠∴≌,校團委鐘鳴、林啟翔老師帶領16名學生組織幹部赴大鵬新區進行了戶外團隊拓展訓練=﹢≒,通過團建進一步提升學生幹部隊伍的凝聚力≦%∠。

上午的團隊拓展訓練有三項≥∮≡:高空走鋼絲、高空跳躍斷橋、經驗交流與分享≤±∨。

高空走鋼絲≤%±,作為第一個集體項目⊿﹥<,鍛煉的是學生幹部們的團隊意識和團隊合作能力=∝∵。同學們在教練的示範與悉心​指導下≤∝∑,逐漸掌握了此項運動的技巧≈∴≒,在做好了充分的準備與安全保護措施後∽≠∨,同學們逐一徒手攀爬梯子至高位∟≥∨,在同伴繩索的牽引下⊿≧∷,緩慢在鋼絲上移動≮≡∪,以三個定點捆綁的繩結為目标∽>‰,逐個完成觸碰任務∽≥≌,到達鋼絲的另一端∈﹤∑,再折返回鋼絲中部∨∴≠,緩緩放空繩結×∈≧,屈膝下蹲≈∫∈,在同伴牽引的保護下≥∫≮,騰空下降回到地面≡≧%。地面負責配合與保護的同學∵﹤π,穿着安全服≦∴∟,一人負責控制繩索∷≯≌,兩人負責松緊繩子≦=∴。不同組織的學生幹部彼此信任與配合共同完成挑戰自我⊿≦⊙,在挑戰極限的任務中收獲成長∫≥∠,收獲成就、收獲友誼⊙≡<。

第二個項目為高空跳躍斷橋>∨㏑。在第一個項目的基礎上≠÷∮,同學們攀登至高空後≒≤≧,需走上一塊鐵踏闆≒≯⊿,移動至末端另一塊更小的踏闆後⊥∈÷,跳躍或助跑跳到另一側的踏闆上≧≌≈,空中騰空相隔距離約一米五≦≠∫。挑戰者需要在高空中保持平衡±∥∟,克服自身因生理情緒的緊張造成的連帶平衡闆的抖動∫∴≡,挑戰自我心理的極限%∪∑,縱身一躍∪∫≦。同學們相互配合、互相鼓勵⊙⌒≤,共同完成了看似不可能的任務≦>∮,戰勝了自身的恐懼⊥≤∮。

第三個項目為經驗交流與分享‰≮∮。曆經了上午緊張又刺激的團隊項目後=≌≮,教練員帶領隊員們進行了經驗分享與交流∫≤∞。同學們感觸很深≮∮≧,收獲頗豐≠≤÷。一位學生幹部在分享中引用了一句名言∫∧√:“一個勇敢的人不是沒有恐懼感的人≡%∠,而是那個能征服恐懼的人”<≡≒,在團隊的幫助下⊿≧∫,克服恐懼×≧≦,戰勝自我∞∠∈,将會是人生一次重要的成長與蛻變∽≤≮。

在下午的培訓中‰∨∽,學生幹部們來到大鵬美麗的海灘∴≌⊙,每個學生組織輪流組織了一個沙灘集體項目活動÷﹤∨,同學們樂在其中‰∫≌,享受着這舒适又惬意的時光≒∧≥。

本次深圳中學學生幹部戶外團建培訓㏑∷=,曆經前期充分的準備與預案≥∧∏,取得了圓滿的成功∥∷﹥,學生們收獲滿滿%≯∈,既突破了自我的極限≦≌≮,也收獲了友誼≌﹢∟,彼此進一步的熟悉與配合∮‰∈,讓各學生組織在今後開展工作更加默契、更為高效∠℅≠,期待深中的學生幹部們能茁壯地成長⌒<㏑,今後在工作崗位上盡職盡責∨⊥≡,為學生全面多元的成長和學校更好發展貢獻寶貴的力量∝﹣⊿。

                               

撰稿人/林啟翔

共青團深圳中學委員會

20171219

  

學生幹部團建感想

 

這是我第三次參加學校組織的學生幹部培訓活動=∞≡,前兩次都是在文體三和深中書院大小不同的有限空間進行活動∶≠≯。三次都是非常有趣的經曆=∫∠,但這次在南澳的一天更是難忘的記憶%⊿∑。上午的高空拓展訓練≥∟∠,有的人戰勝了自己的心魔≤‰=,在所有人的鼓勵下挑戰自我×≦≒。這是一個團隊項目㏒∞>,所有人都會體驗“挑戰者”、“保護者”以及“後備者”三個角色﹥≥≥。這同時也是一個組織構成中不可或缺的三個角色∠㏒≮。

----團委副書記 劉安妮

 

團委、學生會、社聯、學活、議事會作為深圳中學的五大學生組織∽∏∪,彼此缺乏相互協作和相互認識≒∪≦,通過這樣一次活動≤∥≦,使得我們各學生組織的高層及領導者之間有了一次面對面的契機±≦∠,也能夠通過交談了解到自己身上遇到的問題可能也是别人也會有π≦≡,從而得到許多珍貴的經驗%≯∥。因為我們都是深中人=﹤≠,我們其實都是為了同一個目标——讓深中變得更好≦∶∩,從而堅持在自己的崗位上∪π∏,哪怕遇到再多困難也時刻不忘初心堅持下去﹤℅±。過了很久發現∞﹤≥,當大家都懷着相同的心情相似的經曆時∥﹥‰,這個團隊将變得更加有凝聚力∽≒%,而不是每個組織或個人僅僅埋頭做自己的事情﹢≧≈。在那海邊雖然海風一吹很涼‰π∪,風攜着沙吹過發㏑∵/,但大家都在一起的感覺真的很爽∝∏⊙!我想這是曆史性的一步∩∏π,我們所有人還需要更加努力∽∷∠!

----團委副書記 楊楚鋒

 

十分有趣的一次團建π≦%。從一開始的不明白∮∫π,到後面的融洽∝∞√,到最後的不舍≠×≌,各個學生組織的成員在一起抛開工作≈∞>,去合作﹤⊙∫,去挑戰∫≧﹢。一個上午的高空挑戰≌∮∝,我超越了自己的恐懼㏑∞∶,搖晃的鋼索、滿懷信仰的跳躍≧⌒≌,還有下面隊友們的助威∠/∴,都難以忘記∑≒≦。整個活動≡㏒≥,不僅學到了團隊合作、領隊精神π∩/,更是學生組織之間的一次近距離交流與認識÷<×。

----團委組織部部長 廖嘉豪

 

從這次團建的目的來看∠≤≈,我覺得是非常成功的﹥≮≡。本各學生組織在這一次的活動之後變得更加熟悉±㏒﹥,工作的協調也會更加的順利∠﹥∧。再看活動本身<√∞,也是十分值得回味∴∪≒。之前我是不太想來參加這一次團建的≦∥℅,我不想浪費一天的時間去參與可能毫無意義活動﹥㏒=。但當回到家裡後∞%∮,我很慶幸我去了∥∫⊥。這次團建∫㏒=,認識了很多深中的大佬∫≌≒,拓展了自己的人脈關系≒√≥。但最重要的還是我們在這次團建中從不認識到熟悉的這個過程%∈≯,從在車上低頭玩手機的陌生人∷≤‰,到高空項目上的互相鼓勵∮∫÷,再到最後在沙灘上一起分享自己的秘密≡∶﹣,一起玩那些“幼稚”的遊戲=≧∟,這期間的歡樂回憶才是最值得回味的/∝∩。

總而言之℅%∫,這次團建不僅對五大學生組織的工作協調有促進作用∫∞<,對我而言⊥⊿∧,它讓我結識了許多好友≯∫∵,成為我高中生涯中的最難忘的經曆之一≤∮≡。

----團委宣傳部 馮袆芃

 

很久沒有這樣∏%÷,和一群小夥伴們聚在一起∴≠≦,樂此不疲≥×﹣,流連忘返≦‰﹢。團建已經過去了幾天∴⌒∵,腦海裡依然如同放電影一樣∶<⊙,映射着那一幕幕難以忘懷的歡樂畫面∠≈∮。從陌生到熟悉≦×≌,從個人到集體÷‰≦,邁出這樣的一步其實很簡單∑÷﹢,又帶着跨越性和挑戰性∨∈‰。高空鋼絲與斷橋跳躍≒㏑≈,考驗着我們的相互信任的意識與自我突破的勇氣∠∨∥。從思維到體力⊙⌒㏒,從席地而坐到滿場飛奔∶×√,愉快的破冰配着冬日暖陽下的碧波萬頃≥﹣÷,很是惬意≧℅⊥。都是那麼個性鮮明≧∠﹥,又是這樣萬衆一心∫∠≧。快樂%∩÷,其實很簡單㏒≒‰。我們﹣∶﹥,是何等的幸運×∫≧!

----團委志願者部 陳悅臻

 

感謝學校、老師提供這次外出的機會進行團隊培訓≮%≡。我曾經是一個喜歡挑戰自我價值÷‰∈,以自己的成就衡量參加的意義的人﹤∨﹢。但随着見到的人 經曆的事增多∝㏑/,收斂、責任、和奉獻在我的價值觀裡的地位逐步升高∴/∶。我是今年才知道“團建”是什麼∵∮‰,之前也從未參加過類似的活動≠≌<。可能許多高一學生和我有類似的經曆∟∮∈,因初中資源較少∮≤㏑,視野窄∷∠∧,高中體驗也還不夠=⊥≧,沒能參與過和團隊建設相關活動∈﹥‰。為此主席團将考慮團建的意義并決定是否在未來學生會的内部建設中增加團建這一環節≤⊙∠。另外雖然參加的大多同學都是熟面孔了⊿≦≧,但在這次團建裡也認識了一小部分未曾見過的同學∏≒≥。這些同學也都是值得交往的∠﹥≦,這次機會着實難得∥≒≤,對我也頗有意義≠≧‰。

----學生會主席 李心怡

 

遠處×÷≧,夕陽浮在天上∨×∟,暖色的光灑滿了車窗∞≌≯。美好的時光總是像沙子一般在風中流逝℅∨≦,這一天∮×≦,人們忘了來的目的∥㏒=,收獲着驚喜與快樂∽∪‰。收獲往往伴随着挑戰∫﹤∽,這一天=≥∠,有恐高者向上的攀爬≤㏑≡,有徘徊間向前的跨越﹤﹢∞,有時候就是那一指的間隔∶∪≦,罔若千裡≥≯∥。曼德拉說%=﹣,一個勇敢的人不是沒有恐懼感的人∩<≧,而是那個能征服恐懼的人⊿≒﹢。腦海遠比海洋曠遠π/﹣,思緒也如那波濤翻湧≌∥≒。面對着一望無際的藍色∥≥‰,我們暢談着≈㏑÷,歡笑着∴≯∪,放縱得像個浪子%∧∟。這一天∪∏㏒,不知道能否使我的能力得到升華%≯∠,卻貼近了一個個不安分的靈魂﹤=%,它們幼稚≥∠≒,但也堅強≌∵∞。這一天≡%㏑,我懷着感恩與它道别≒≧≡,看着山巒被剪影吞沒∴≧≤,望着太陽從天邊滾落=≦≦,我們的心即将升起≦⊙⌒。

----學生活動中心秘書長 甘子琛

 

​首先﹢‰≤,很榮幸學校能給我這樣一個機會∞≒⊙,與同為學生幹部的各位同伴一起在這個寒冷的冬天外出團建≤≡⊿。一天下來∷∫≮,通過緊張刺激的團建活動與有趣生動的組織間互動≤㏑≈,我感到收獲頗多‰=≧。

在上午的活動中⊥%‰,我們一行人頂着寒風∴∵≤,在助教的帶領下一同領略了團隊協作的魅力與突破自我的成長%⊥∝。身下是纖細的鋼絲⊙﹥%,身後是同伴們充滿力量的保護繩<⊥≤,雖然身處在九米的高空≤≥%,雖然稍稍有些畏懼⌒∶≌,但是我依然堅持不懈的向前走着∈∏×。雖然過程短暫≌‰∨,但是勇氣的成長令我感到十分難忘㏒≧±。

在一頓飽餐後∽÷⊿,我們随着緩緩西斜的冬日來到了南澳某片不知名的沙灘≤∫÷。那個下午≡﹤≤,我們挨個體驗了一把提前準備好的遊戲⊥≈±,在歡笑聲中從破冰到熟知≡∵∑。最後∥∴㏑,在其樂融融的海邊 大合照後∈≦≯,本次活動圓滿收場﹣∞%。

我們同為學生幹部≒﹤=,我們的工作與廣大學生與老師息息相關㏑≌∴。我相信∷≈∝,通過本次團建∷∪≧,我們能更加緊密地團結在一起÷×∟,更好地履行我們身上的責任≡∥⊙。

----學生活動中心 鄒鈞屹

 

其實我最開始車上是有些緊張的⊙÷≒,因為我和大部分同學都不太熟⊿㏒∮,但當我在高空中走的時候他們給的鼓勵、在海邊玩的時候大家玩在一起∪≒∷,都沒有給我生疏的感覺㏑≧≤,而是覺得我們是一個團隊⊿≌∴。這次團建很好玩也很有意義%∧⊿,不僅挑戰了自己%∑∫,也讓我們之間更熟悉了√≈﹢。最後向所有參與這次活動幕前幕後的老師說聲∥∧×:辛苦了≮∈÷!^-^

----社團聯盟理事會策劃部部長 洪心妍

 

上午因為競賽課沒能和同事們體驗拓展項目<≠√。一下課≮∶∴,就心急火燎地趕去了南澳=∧≧,四十多公裡的路程不算近﹥⊥∠,不過幸運的是÷≧⌒,我還是趕上了和大家一起享用午餐∮∈≌。

下午在沙灘上開展活動∵‰≥,一群忙于學習和工作的青年們∽=π,組織起了簡單而有些幼稚的遊戲≠≧/,玩兒得不亦樂乎≠≧﹤。天氣很好∥≠√,冬日的陽光溫暖了沙灘;微風吹過≤﹣×,時常卷起細沙%﹥≮,卻不像這兩天的風那樣劈頭蓋臉≯≡≌。

我從中最大的體會是≤≌∧,原本我和這些同學的交往大部分隻停留在“麻煩您”、“謝謝您”這個階段∴℅∧,但當我敞開心扉≒⊥‰,與不是太熟的同事們共同分享快樂∞‰±,互相信任彼此﹣∽∫,真實表達自己的情感時≮∈∝,交往中的不親密感便消除了﹣﹥=。

我的同事們或許已經習慣了交朋友、聚會、擁有很多真正的朋友﹢π∶。但對于我%﹥≦,INTP∥⌒≯,還是很難得的體驗呢%﹥㏒。

----社團聯盟理事會秘書長 鄭孝辰


這次“團建”對我來說是一次突破∑≡∧,讓我打敗内心的恐懼∏≡﹥,也讓我感受到團隊的溫暖∥∝≤。這種溫暖能給人打敗恐懼的勇氣∫≧≡。同時在這次“團建”中讓我知道∥≠≦,每個人要在他所在位子認真負責∥∮∠,才能保證整個團隊的成功≧≮×,走鋼絲繩的人需要身上綁着繩子的人的保護∏≤≒,綁着繩子的人需要拉繩子的人幫忙/∠%,拉繩子的人需要有走鋼絲的人>﹤%,這樣他的工作才有意義∮√‰。學生組織也是如此>∪≥,每個人在各自的位置上%≡>,這樣才能發揮最大的作用≡∫‰。

----議事會 王彥鈞

 

北風呼嘯π∴≠,然驕陽依舊∩>∶,乘着飛凰間隙落下的晨間微光≠﹢≡,恬然卻不嫌凄靜㏒≥∟。正以此為侶π∈⌒,與些許學生幹部∮⊥∝,與海同行≤≠>。

雖名曰“團隊建設”π∨±,卻差别于以往≤≥∴,無過多限制⊙∵≥,不似普通團建那般拘束⊙%=,那般被固定活動所限的僵化∪√π。其然∩<∷,各個學生組織間已比較相熟了±≒⊿。除卻工作的正式聯系√≠≧,彼此間也有着融洽的私人關系∠∪㏒。故此次未拘泥于破冰等≤∫⊿,也不勝快哉≌≌∏。

活動十分放松⌒⊥>,又或說自由罷∧×/。各個組織自行提出遊戲⌒>∮,也不十分燒腦﹥∮∝,隻為歡愉∞≦⊙。遊戲普通≦≤±,甚可謂少許幼稚≈±∥,卻不引為厭<⊙≒,也包含些許深意⌒%≤。各個平日裡嚴肅的各組織的高層∶≒∴,在童年的遊戲中≥≡㏑,暫時放下了責任與壓力≥±⌒,也在談笑間加深了彼此的了解±=≤,促進了彼此的關系∫≤÷,也不失“團隊建設”之本意=∥‰。

北風從遠處攜着碧藍的海沫撫過沙灘﹤/≤,時而卷起細細白沙∥∏∝。雖間或有少許進入嘴中㏒≦∝,卻也絲毫不惱×≤⊙,依舊放聲大笑……

----學生會行政部部長 傅曉培










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