188体育滚球

“數學核心素養引領下的數學教學設計”第二次研讨會順利召開

2017-09-29

9月26日晚上18:00-21:00π∪≌,郭慧清名師工作室成員及深圳中學高中數學科組的部分老師√<≦,齊聚深圳中學高中部東校區C310數學實驗室≦∫∶,召開“數學核心素養引領下的數學教學設計”第二次研讨會∧÷⌒。

研讨會由郭慧清老師主持≧﹣≤,主要圍繞張建強、許叔華、賀險峰和張笑謙四位老師的教學設計展開讨論⊿﹤×。這四位老師的教學設計内容分别為《任意角的概念》∥≠≤,《函數 的圖象》∈≯∟,《三角函數誘導公式》和《兩角差的餘弦公式》<=∫,每段讨論的最後均由郭慧清老師進行總結性點評∧∠∞。

研讨會後∈≒≠,各位老師達成了對于教學設計的一些基本共識√≠∮,如教學設計應立足于課程标準與課本∵∧±,普遍适用于全國各地學生;教學設計應有突出的優勢和特點∨∽÷,反應編寫者對教學内容的深入思考⊿÷/,滲透數學核心素養∑㏒≤,出精品教學設計;内容的選取和目标的确定突出一到兩個素養⌒∝∽,确保實效性;教學問題診斷和支持條件應從細節入手進行說明∝∨≡,切忌“一招鮮吃遍天”的編寫模式;問題的設置要盡可能帶領學生一步一步理解數學理論産生的過程∽∮≧,對理解數學理論是非常有益的;課後總結切忌單純羅列知識點∮∷≈,若是能引起學生反思或深入思考的師生活動則更好等等㏑∮‰。

研讨會結束後∮≧≥,老師們紛紛表示時間太短≡≈﹥,想讨論的内容太多≤≦⊿,其他老師的優勢确實能為自己在修改教學設計時提有益的補充‰∽≌,期待國慶節之後的第三次研讨會≡≡<。 0000000001_編輯.jpg

0000002_編輯.jpg

 00000003_編輯.jpg

 

 

 

撰稿人⊥≠≯:張笑謙


“數學核心素養引領下的數學教學設計”第二次研讨會順利召開

掃一掃分享本頁