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深圳中學校本教材(專著)出版管理辦法

2017-10-31

2017年9月7日

校本教材建設是高中課程建設的重要組成部分>∏∫,對豐富學校内涵、提升教師專業發展水平起着重要作用=∽≠。為鼓勵教師開發校本課程、編寫校本教材、出版學術專著∫∮≒,特設立深圳中學校本教材(專著)出版專項資金并制訂本管理辦法<≦=。

第一條 深圳中學校本教材出版資金旨在促進深圳中學“本校的課程”建設和教師教育研究成果推廣>℅π,提升教師專業發展水平∵≒π,進而提高學校辦學效能∶∧∮。

第二條 本資金将對符合學校課程建設發展方向的校本教材(專著)的編寫和出版予以資助π√≤。

第三條 本資金重點支持以下教材的編寫和出版≒=≮:被遴選為深圳市“好課程”或委托開發的“好課程”教材≠≦∮,校本必修課的教材√∏∟,校本選修課中屬于重點建設課程的教材∪⌒≮。

第四條 資助出版的校本教材(專著)應具有較高的學術價值>⌒≤,能對學生的成長和學校的發展起到較大的促進作用%≤‰。不資助出版練習冊和教輔資料∥≠≤。

第五條 本資金的資助對象為我校在職教師≤≧∫。凡經課程委員會或學術委員會評審确定的、由我校教師獨立承擔或主導承擔的校級立項校本教材的編寫、出版均可得到資金資助≒×∨。

第六條 申請立項的校本教材≠⊙∥,須用此教材開設過課程并獲得好評∫∏㏒。

第七條 本資金的主要用途包括教材編寫資助費、教材出版資助費及評審費(教材申請立項、資助出版和優秀教材評審)∫%∈。其中教材出版資助費主要包含書号購置費、編審費和學校5年使用的校本教材印刷費±=≤,超過數量的費用由申請人自己負責≦∞≌。

第八條 校本選修課程的開設與評價由教學處負責審核;校本教材(專著)的編寫立項、審批評審、資助出版由深圳中學教師發展部負責∈≌<,教師發展部可成立相應評審委員會∠≡∏。

第九條 校本教材(專著)編寫立項≦∝﹤,原則上每年組織一次%≯∮。其申報、審批程序為﹢≦=:

1、申請人填寫立項申請書;

2、申請人所在科組的課程小組簽署審核意見;

3、教師發展部組織學術委員會或課程委員會召開評審會;

4、主管校長審批并發文公布∮﹢≤。

學校對校級立項建設教材進行嚴格的中期和結題審查%∝≤,合格者方可進入教材出版的審批環節±∽∥。

第十條 校本教材(專著)出版資助項目評審∮∟≤,原則上每年組織一次≦≒√。申報對象原則上是已經完成編寫任務的校級重點立項建設教材㏑≌±。其申報、審批程序為⊿≯⊥:

1、申請人填寫資助出版申請書;

2、申請人所在科組或部門簽署審核意見≧≌℅,并提交已完成編寫的教材書稿;

3、教師發展部組織召開評審會=≈∝,确定資助項目;

4、主管校領導審批;

5、校長辦公會議審定并發文公布∞≦≥。

第十一條 獲得教材出版資助的項目負責人需與學校簽訂出版資助協議∶÷∞。教材的印刷和出版一律由學校統一管理∠=∝。凡受出版資金資助的教材須注明“深圳中學校本教材”∮﹣∑,出版資金資助的專著須注明“深圳中學學術文庫”⊙﹤﹣,作者單位須注明“深圳中學”<≒≥。

第十二條 所有資助出版的校本教材∩﹣=,版權歸編寫者所有∥%≧,但學校擁有使用權㏑≠≤,該權利不因作者離開本校而中止±π>。

第十三條 學校未資助出版的∥∠⊙,校本教材的編寫者可獲得出版社所付稿酬或版稅收入;學校資助出版的‰<∪,校本教材的編寫者不允許獲得稿酬或版稅收入⌒≠≡。

第十四條 影響較大的學生學術成果與作品可按校本教材編輯出版/≠≒。

第十五條 學校成立編委會‰∽≈。

第十六條 本管理辦法的解釋權在深圳中學教師發展部√∫∽。


深圳中學校本教材(專著)出版管理辦法

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