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即使微小≮∷/,也能改變

2019-02-18

218日∮±﹢,深圳中學東校區在力行樓三樓舉行了2018-2019學年第二學期開學典禮∠≧≯。支教社社長王梓名同學在典禮上與大家分享了寒假精彩而又充實的支教經曆≒±≡。短短的支教之旅∵/≌,隊員們既為孩子們送去關懷與溫暖>∠∏,又為深中生活添加了特殊的意義和珍貴的記憶÷∥∈。

今天±∪⌒,和大家分享王梓名同學的支教故事∥∧≒:

 

尊敬的老師×∮±,親愛的同學們∠π∝:

上午好≡﹤℅!

我是高二(14)班的王梓名㏒∥∵,很榮幸今天可以在這裡與大家分享寒假支教的經曆與感悟﹤﹥≒。

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這是從衛星地圖上截取的一張圖片∝π∟,圖片中央的白色建築就是我們這次去支教的河源市彭寨鎮馬塘村小學∪≧≒。

這個寒假∫≥∈,深圳中學支教社部分成員以及校内志願者們π⊙∝,在這裡度過了5天不同于往常≠=≤,富有意義的快樂時光∮≥∴!我們遠離城市的喧嚣≡⊥℅,放下手機與那些天真可愛的小朋友們相遇≥∪/,同他們一起學習、玩耍∶≮≧,在寒冬中體會關懷與溫暖≦∴﹢。

這次支教活動是深中支教社第四次前往馬塘村小學支教∮≤∫,也是我的第二次馬塘之行∷∥∪。這次支教活動出發前℅/∵,我也做了好多思考≯≌∠。如何能把此次活動搞得更有意義∑⌒>,而不是一次刻闆例行的支教活動?

考慮到去年馬塘村小學唯一可用的電教設備是這台老舊的播放器π‰∫,我們特意準備了擴音器、便攜式投影儀和音箱≌≥<,然後便懷着期待開始了5天的支教之旅‰≯⊥。

到達學校之後≈∽∧,我們驚訝地發現每個教室都裝備了嶄新的一體機電教設備∥≦∈,教師辦公室也都裝配了個人電腦∫%∟,先進的廣播下課鈴系統也取代了原本靠敲鐵盆宣布上下課的方式∩÷≒。在過去的一年中×≦∠,學校教學的物質條件得到了較大提升>∧﹥。

第二天我們的支教便在朝陽中正式開始了﹣∧∨,遇到的第一個難題是沒有學生上課<≒≦,我們去的時候正好是春節假期㏑∶≯,孩子們都無所事事的三五成群在村裡亂逛‰×≥,很難一下子收回來√%∑。第一節課≒≧∨,原計劃有18個人的二年級隻來了兩個孩子±>%,我們隻好拿出渾身解數﹣∞≮,吸引孩子們返回學校%∴∪。

摔炮、糖果、老鷹捉小雞、拔河比賽、跳繩比賽、七巧闆、紙盤繪畫、風車制作、興趣小實驗、老師們精心準備的課……吸引越來越多的小朋友走進教室℅==。

課堂裡的孩子多了≌≡=,整個校園也變得熱鬧沸騰起來℅≧≌。孩子們的踴躍參與使我們很開心≧>∵,但同時也帶來了很大壓力≦㏑﹤。為了能給孩子們帶來良好體驗∮㏒∫,同時為了吸引學生們第二天能繼續前來上課≤=≥,我們這些老師隻好放下手機≈㏒≧,分成語、數、英、綜合四組≠≦=,精心備課π﹢∽,回到賓館後也經常加班直到深夜∷≤≥。

課堂紀律好麼? 課堂有趣麼?發言積極麼?如何獎勵積極發言的孩子?孩子們是否真的理解了?孩子們亂跑怎麼解決?兩個小孩因為座位問題争執起來不聽勸解怎麼解決?這些問題總是突然發生﹥∮=,并且隻要一個部分出錯整個課堂都會亂套⊿≠∞。但每當自己精心設計的課程吸引來更多的學生上課∴π⊥,我們也很欣慰√≠≧。

剛開始的幾天∨∞﹥,有部分小朋友沉默寡言≡∪∥,在課堂上總喜歡盯着自己的手指∩/∨,不敢與老師的眼神産生交流≈㏒∷。理應是最活潑開朗的年齡卻透露出沉默與膽怯≌∪∟。幾次試探性接觸≡℅≦,并一同玩耍摔炮後π∪∧,我終于獲得了一個不愛講話的三年級小男孩的信任≤⊙<。

他拉着我的手∫≈∨,小聲告訴我他與奶奶住在一起%=≌,父母在外地打工∟∩∧,平時不在家π‰√。還有一周就過年了÷≧∨,他的父母卻仍還沒回來∏≡‰。

幾個小時的陪伴之後≒π√,這孩子活潑的天性也逐漸體現出來≦∴⊿,經常偷偷塞給我一小包薯片或者糖果%㏑×。

第二天下午㏒∟⊿,他再一次拿着餅幹興緻勃勃的向我跑過來√﹤‰,天真的瞪着大眼睛問我≦∫<:“叔叔≦∴≒,你知道方糖哥哥在哪裡麼?”然後也沒等我回答便跑下樓梯去找方糖哥哥∷∏﹤。那天之後≧≌㏑,我每天回答最多的問題便是方糖哥哥在哪裡﹢‰≌。幾乎大半的小孩在上過方糖哥哥的數學課後都被他的教學魅力所吸引∶∨∟,毅然決然地抛棄了我∟∨⊙。

與孩子們相處的時光很快便過去了∥×%,支教将要結束的那一天﹤∪/,好多孩子都拿起筆畫出了他們最喜歡的老師‰≤㏑,寫下了送給老師的新年祝福<∵∫,并用稚嫩的字體寫下老師的名字≧≠≒,coco姐姐、Sunny姐姐、 三木哥哥、陽陽哥哥、餃子姐姐、老陳、轉頭、炒飯、爆米花、團子、總是玩電腦喜歡打遊戲的哥哥、寒假作業還沒寫的哥哥等等≯≡‰。

我們的支教活動雖然隻是短暫的幾天∮∧∑,帶給孩子們的影響π∧‰,留給他們的印象㏑℅≡,卻比我們想象中要深遠得多>≈﹣。一個小女孩在我們這次支教的第一天π⊿=,就一遍又一遍地問我=≦√,“十一哥哥”有沒有來?你認不認識“十一哥哥”? 後來問了上屆的學長∷∶=,才知道“十一哥哥”是兩年前來馬塘村支教的深中學長≥∩≮。

原來幾年前那短短幾天的陪伴≦≒≒,可以在一個孩子的心裡留下如此重要的記憶=⊥∩。村裡的孩子們并不是我們所想象的那樣缺少一些物質的東西﹥≌∞,他們更需要的⊿÷﹥,是關愛與陪伴∽×≧,是精神層面的需求≌∝∵。

我們的支教公益活動≡∠㏒,不能代替父母的陪伴<≤≒,不能代替老師的教導≧∷∑,但是我們可以給予他們一些精神層面的營養π≤∟,帶給他們來自深中學子的熱心關愛∽∫≦, 帶給他們更廣闊的視野≡⌒≌,從蘇東坡發明紅燒肉⌒≮∟,到為什麼可樂噴出來的氣可以滅火∽=∵,從古詩詞到嘻哈文化=⊙≧,從雞兔同籠到水果的英文≦≡∏,從地理常識到化學實驗∴%∟。相信我們的這些努力和用心∞∫⊿,可以滋養孩子們健康快樂成長∮∑<。

《銀河系漫遊指南》中有這樣一句話≥⊿≧,一個人、一個點子或者一項事業的改變⊿∽⊥,永遠存在一個契機——有可能多年後你才向自己承認這個轉折點﹣∫≤:一件微不足道的小事、一句話、一個音符‰﹥∑,盡管小π≌≈,但意味着事情已經徹底改變了≦∏∪。在一個孩子成長的曆程中≧×﹤,5天也像一件微不足道的小事∫%∪,但多年以後或許正是這5天的陪伴和授課‰∫≧,使他找到了自己的熱愛π√﹢,并為之奮鬥終生∝∫≧。

我的分享結束了∨≯∠。謝謝大家∪∮‰!


即使微小℅≡%,也能改變

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